現(xiàn)在部分孩子有語言發(fā)育遲緩,自閉癥,感統(tǒng)失調(diào),構(gòu)音障礙,孤獨癥等問題語言發(fā)展需要依靠聽力的輔助,很多聽力不健全的孩子都會出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩。自閉癥患兒在幼兒期服用某些藥物會導致內(nèi)耳中毒,聽力降落,進而產(chǎn)生語言障礙。
1.康語兒童康復機構(gòu)
2.東方啟音兒童康復中心
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9.揚靈融康康復機構(gòu)
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2-8歲是孩子語言發(fā)育的黃金階段,這個時候也是語言遲緩矯正訓練效果比較理想的階段,家長要先帶孩子進行全面的測評,根據(jù)測評結(jié)果,為孩子挑選合適的康復機構(gòu)。
作為一家全國連鎖的兒童語言遲緩矯正訓練機構(gòu),憑借自身眾多優(yōu)勢博得了眾多家長的信賴:
1.校區(qū)眾多,方便就近進行康復;
2.全面的評估體系:個別化1對1定制課程,快速找對問題;
3.完備的教學監(jiān)督系統(tǒng):日周月量化反饋兒童進步,實時確保有效課題。
4.全面家長支持系統(tǒng):家長心理輔導,家庭訓練指導,家校雙重保障,確保兒童高頻強化。
5.開設有專業(yè)的言語開發(fā)課,詳情如下:
課程模式:30分鐘一對一
課程內(nèi)容:
①下頜、唇、舌口部運動功能訓練;
②氣息訓練;
③20組音系開發(fā)
課程效果:
①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正常化
②掌握20組音系發(fā)音
③促進表達能力
成長環(huán)境中孩子的學習、行為及專注力等方面的問題常常會困擾著家長,但在醫(yī)院又無法獲得解決,Dr.Jean Ayes在40多年前提出了“感覺統(tǒng)合”這個理論基礎,她指出在正常發(fā)展及高層次技巧發(fā)展之前必須基本的感覺系統(tǒng)發(fā)展良好,且在腦內(nèi)整合這些訊息,也就是說一個孩子要擁有正常的發(fā)展,良好的行為表現(xiàn)及優(yōu)異的學術學習能力的前提是他必須擁有良好的感覺統(tǒng)合能力,而這種以大腦神經(jīng)科學理論為基礎的感統(tǒng)干預,也是職能訓練有力的基礎訓練方法之一。
以上是康語兒童康復機構(gòu)老師為大家整理的“深圳龍華區(qū)兒童智力低下訓練機構(gòu)本地知名專業(yè)的靠譜的”的相關資訊,希望對你有所幫助。如果孩子存在語言發(fā)育遲緩或者感統(tǒng)方面等問題,家長一定要積極進行訓練。訓練的時候注意些,取得孩子注意力以后再說話。在訓練的時候,應當讓孩子看到自己的嘴型,并且多給孩子營造說話的機會,耐心的聽孩子說話,多跟孩子互動,這樣孩子語言能力就可以大大提升。如果想要了解更多信息可電聯(lián)咨詢校區(qū)老師,專業(yè)為你解答。
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