康復(fù)

現(xiàn)在部分孩子有語言發(fā)育遲緩，自閉癥，感統(tǒng)失調(diào)，構(gòu)音障礙，孤獨(dú)癥等問題可能引起兒童言語發(fā)育緩慢的原因很多，有先天要素也有后天要素。遺傳原因：如難產(chǎn)等導(dǎo)致的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育受損。耳部感染及構(gòu)音器官疾病。家庭環(huán)境：大人因?yàn)楣ぷ髅Γ苌俑⒆咏涣?，忽略孩子語言的練習(xí)，或是大人講的話孩子長(zhǎng)期聽不懂，都能造成孩子語言發(fā)育比同齡孩子落后。

推薦康語康復(fù)

1.教學(xué)環(huán)境：教學(xué)環(huán)境是否適合兒童特點(diǎn)，是否采用結(jié)構(gòu)化和功能區(qū)域劃分

2.訓(xùn)練課程：合格的特殊兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，遵循兒童成長(zhǎng)發(fā)展的規(guī)律，通過豐富的主題教學(xué)活動(dòng)、游戲戶外，強(qiáng)化兒童社會(huì)融合能力

3.教學(xué)內(nèi)容：要能培養(yǎng)兒童上幼兒園的前備技能，幫助孩子提前適應(yīng)幼兒園的教學(xué)常規(guī)，提升集體能力。

4.是否分層教學(xué)：每個(gè)孩子的情況都是不一樣的，專業(yè)的特殊兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)能夠根據(jù)兒童能力分班教學(xué)，階段式組織學(xué)習(xí)。

【孩子康復(fù)訓(xùn)練學(xué)校服務(wù)對(duì)象】

發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙、感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙、認(rèn)知發(fā)展障礙、社交發(fā)展障礙等，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童

【孩子康復(fù)訓(xùn)練學(xué)校課程】

采用I+G+F課程模式，開設(shè)有啟智認(rèn)知課、感統(tǒng)課、言語開發(fā)課、社交溝通課、學(xué)前預(yù)備班等課程

【孩子康復(fù)訓(xùn)練學(xué)校教學(xué)原理】

感覺統(tǒng)合理論、言語聽覺科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)、應(yīng)用行為分析學(xué)、教育心理學(xué)

【孩子康復(fù)訓(xùn)練學(xué)?？祻?fù)效果】

通過一對(duì)一針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練，有效提升兒童感知覺及大小肌肉發(fā)展、言語能力、認(rèn)知理解能力、互動(dòng)游戲能力，再經(jīng)學(xué)前預(yù)備班干預(yù)，提升兒童在集體環(huán)境中學(xué)習(xí)的能力，與同伴之間的社交溝通能力，培養(yǎng)兒童上幼兒園的前備技能，幫助兒童能更順利融入校園。

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1.康語兒童智能康復(fù)中心

2.星語星愿語言發(fā)育

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4.恩啟兒童康復(fù)

5.雅恩康復(fù)機(jī)構(gòu)

6.東方啟音兒童康復(fù)中心

7.天寶樂康復(fù)訓(xùn)練

8.大米小米康復(fù)機(jī)構(gòu)

9.揚(yáng)靈融康康復(fù)機(jī)構(gòu)

10.智慧泉兒童康復(fù)

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于兒童康復(fù)訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可電聯(lián)文章底部電話，免費(fèi)咨詢。

康語康復(fù)干貨分享

兒童自閉癥的特點(diǎn)是什么？

一、有交流障礙

患有自閉癥的兒童他們?cè)谏鐣?huì)交流方面有著很大的缺陷，他們?cè)谂c人對(duì)視的時(shí)候會(huì)回避別人的目光，不會(huì)在目光上進(jìn)行對(duì)視，不愛與人交往，不愛與人分享，而且對(duì)周圍的事物都不感興趣。

二、有溝通障礙

患有自閉癥的孩子不會(huì)與人進(jìn)行互動(dòng)交流，一般也不會(huì)回應(yīng)別人，而且也不能理解或者表達(dá)自己的感受，常常誤解他人的意思。也不愿意與同齡兒童玩耍。

三、有重復(fù)刻板行為

患有自閉癥的孩子不能接受自己的安排的東西被打亂或者是不能接受他人的安排，只要是就自己認(rèn)定的東西就只能按自己的方式來。而且患有自閉癥的孩子他們會(huì)不自主的出現(xiàn)重復(fù)性行為，例如甩手等行為。

對(duì)于很多家長(zhǎng)，當(dāng)自己的孩子出現(xiàn)了語言發(fā)育遲緩、語言障礙、自閉癥以后，首先還是那句話，一定要重視起來，盡可能盡早的幫助孩子改變語言狀況，以免影響孩子的學(xué)習(xí)交流和生活，當(dāng)然如果自己沒辦法改變孩子的狀況，就要求助于專業(yè)的語言矯正機(jī)構(gòu)了。最后，歡迎大家在線咨詢聯(lián)系我們，我們會(huì)有專業(yè)的老師對(duì)您的問題進(jìn)行解答；您也可以留下您的聯(lián)系方式，我們將會(huì)在第①時(shí)間聯(lián)系您，歡迎您隨時(shí)來康語言語矯正康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)試學(xué)我們的輔導(dǎo)課程！愿每個(gè)孩子都如同一只夜鶯，終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音