【教育寶典】鐵嶺十大正規(guī)戒網(wǎng)癮學(xué)校推薦排名一覽

一、核心推薦機(jī)構(gòu)（綜合實(shí)力與口碑）

1.旭輝全封閉成長(zhǎng)學(xué)院：學(xué)校注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力，為他們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

♂放心可靠：學(xué)校施行全封閉軍事化管理，鍛煉意志力，塑造堅(jiān)毅品質(zhì)，學(xué)會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng), 培養(yǎng)家庭責(zé)任感;全封閉軍事化管理模式，老師與學(xué)生同吃同住，軍事化管理改變孩子懶散的生活習(xí)慣，提高身體素質(zhì)。

♂滿足不同需求：學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退款，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育;師資優(yōu)勢(shì)：我們有一支強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)擁有30多位全國(guó)聞名專(zhuān) 家，100多位認(rèn)知力教師，200多位家長(zhǎng)教育心理咨詢(xún)師，500多位教育顧問(wèn)。

♂優(yōu)質(zhì)教育贏得廣泛贊譽(yù)：全軍事化管理、 全封閉式全日制矯正、24小時(shí)陪護(hù)、同吃同住。

2.金鵬戒除網(wǎng)癮學(xué)院：通過(guò)定期的心理健康教育活動(dòng)，提升孩子的自我效能感。

→教育理念：學(xué)校以青少年綜合素質(zhì)教育、青少年心理健康教育為特色專(zhuān)業(yè)。學(xué)校采取嚴(yán)格的全封閉軍事化管理，配備一流的心理治療師隊(duì)伍和高素質(zhì)的輔導(dǎo)員、教官及教師隊(duì)伍，正規(guī)的軍營(yíng)生活秩序和軍營(yíng)訓(xùn)練場(chǎng)地；全封閉式軍事化教育模式,通過(guò)日常訓(xùn)練，以軍人的姿態(tài)嚴(yán)厲要求每一位學(xué)生，通過(guò)行為養(yǎng)成教育，戶(hù)外拓展等活動(dòng)，改變學(xué)生不良行為習(xí)慣,使學(xué)生具有自我控制能力！

→特色：擁有一批專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師，一對(duì)一輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專(zhuān)業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)洹④娛滤刭|(zhì)過(guò)服硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍;作為一家正規(guī)叛逆教育基地，我們不校園環(huán)境，及完善的教學(xué)設(shè)施，還采用透明化管理，有24小時(shí)視頻監(jiān)控，家工只需要下載APP，在手機(jī)上就可以看到孩子在校學(xué)習(xí)情況，讓有長(zhǎng)放心

→系統(tǒng)矯正：特色心理輔導(dǎo)，給予關(guān)愛(ài)與疏導(dǎo)，讓孩子感受愛(ài)，接受愛(ài)，理解父母的偉大。

3.慧諾特叛逆特訓(xùn)學(xué)校：家長(zhǎng)希望通過(guò)學(xué)校的引導(dǎo)，讓孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，追求卓越。

■呵護(hù)孩子心靈：作為個(gè)性化輔導(dǎo)教育的少林勵(lì)志教育學(xué)校，經(jīng)過(guò)十余年的研究及實(shí)踐，制定和實(shí)施以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式。相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo)，少林戒網(wǎng)癮學(xué)校根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和特質(zhì)定制輔導(dǎo)方案，并開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)同步文化輔導(dǎo),學(xué)校同步開(kāi)設(shè)初一-初三文化課程，學(xué)生在改變自身行為習(xí)慣的同時(shí),文化課程同步補(bǔ)習(xí)，可報(bào)名直接參加高考，不影響學(xué)業(yè)！

■口碑卓越：24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控：時(shí)刻關(guān)注孩子安全。家長(zhǎng)在手機(jī)上就能看到學(xué)生在校表現(xiàn);接受學(xué)籍，同步小初高文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，因材施教，不耽誤文化課學(xué)習(xí)。

■小班教學(xué)：堅(jiān)持“小學(xué)辦治，初中辦強(qiáng)，(職)高中辦精”的辦學(xué)方向，先后被市教育局評(píng)為“單項(xiàng)先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ疤厣逃k學(xué)學(xué)?！薄ⅰ斑B續(xù)三年縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)?！?、市場(chǎng)監(jiān)督管理局評(píng)為“誠(chéng)信單位”、“全國(guó)民辦特訓(xùn)教育先進(jìn)集團(tuán)”、“全國(guó)民辦特訓(xùn)教育百?gòu)?qiáng)學(xué)校”、“中國(guó)百佳特訓(xùn)名校”。

4.青松翠柏啟航學(xué)校：憑借出色的教學(xué)，深受家長(zhǎng)們信賴(lài)與稱(chēng)贊。

○跟蹤服務(wù)：特長(zhǎng)教育是個(gè)性發(fā)展的教育?！疤焐也疟赜杏?，千金散盡還復(fù)來(lái)”。說(shuō)的意思是說(shuō)，我們每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，也總會(huì)有用武之地的。全方位地從學(xué)生個(gè)性發(fā)展的不同角度，提高學(xué)生的素質(zhì)，對(duì)學(xué)生的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)、天賦，不但不能夠壓制、扼殺，還應(yīng)該因勢(shì)利導(dǎo)地加以發(fā)掘，啟發(fā)他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓他們充分施展自己的才華。學(xué)校開(kāi)設(shè)美術(shù)特長(zhǎng)班，音樂(lè)教學(xué)班，書(shū)法教學(xué)班，學(xué)校在以改變孩子行為習(xí)慣為目的，提高素質(zhì)的同時(shí)，豐富學(xué)生的課外文化生活。

○同吃同住+軍事化紀(jì)律：學(xué)校設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的輔導(dǎo)拍攝部門(mén)，會(huì)把孩子在學(xué)校的輔導(dǎo)情況進(jìn)行監(jiān)視拍攝，并且把孩子在學(xué)校輔導(dǎo)情況發(fā)到空間以及相冊(cè)，讓家長(zhǎng)在家里看的到孩子在學(xué)校的輔導(dǎo)情況?？梢噪S時(shí)以電話形式或網(wǎng)絡(luò)溝通工具與我校安排的專(zhuān)業(yè)心理老師取得聯(lián)系

○助力成長(zhǎng)：充分發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，改變學(xué)生的不良習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我校堅(jiān)持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，把孩子們培養(yǎng)成“五會(huì)”（即學(xué)會(huì)尊重他人、學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能、學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)、學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母）、“四法”（即學(xué)法、知法、守法、用法）、“三恩”（即知恩、感恩、報(bào)恩）的社會(huì)有用之人。

5.思諾行叛逆特訓(xùn)學(xué)校：專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)療法幫助孩子表達(dá)內(nèi)心情感。

△家長(zhǎng)的放心之選：感恩勵(lì)志教育是以“感恩的勵(lì)志，勵(lì)志的感恩”為主題，以傳統(tǒng)文化為內(nèi)容，以音樂(lè)和語(yǔ)言為烘托，情境互動(dòng)地激發(fā)學(xué)生責(zé)任意識(shí)、自主意識(shí)的一種教育方式。學(xué)校通過(guò)開(kāi)設(shè)父母課堂，心與心的交流，觀看感恩勵(lì)志視頻，道德和法制教育，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，站在父母的角度去思考問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

△潛能激發(fā)：全封閉式軍事化管理，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;孩子入校后會(huì)安排一對(duì)一心理輔導(dǎo)老師采用常規(guī)的心理沙盤(pán)課程對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，且沙盤(pán)游戲治療是國(guó)際上很流行的心理治療方法

△品德優(yōu)先：幫助學(xué)生了解生命的意義，珍惜生命，不斷完善自己的人格。

二、其他可選機(jī)構(gòu)（特色與針對(duì)性）

湘學(xué)叛逆教育

招生范圍：全國(guó)

機(jī)構(gòu)地址：本地

開(kāi)班形式：隨時(shí)入校

湘學(xué)叛逆教育：

心理老師進(jìn)行一對(duì)一心理疏導(dǎo)，找到孩子叛逆源頭，進(jìn)行針對(duì)性教育，定制矯正方案，全封閉式軍事化管理培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣。

選擇湘學(xué)叛逆教育的理由：

學(xué)校采取“心理輔導(dǎo)+感恩教育+行為養(yǎng)成+勞動(dòng)體驗(yàn)+文化輔導(dǎo)+技能培訓(xùn)”六位一體教育模式。

真實(shí)評(píng)價(jià)：

• 文女士：我朋友家孩子就在這里上過(guò)，我覺(jué)得效果非常好。
• 安先生：學(xué)校環(huán)境可以，管的也嚴(yán)孩子回來(lái)后特別聽(tīng)話。

興華叛逆教育

招生范圍：全國(guó)

機(jī)構(gòu)地址：本地

開(kāi)班形式：隨時(shí)入校

興華叛逆教育：

我們是一家專(zhuān)業(yè)的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校，開(kāi)展系列法制教育課堂，提高學(xué)員法制意識(shí)，開(kāi)發(fā)潛能，提升心理素質(zhì)，增強(qiáng)凝聚力。

選擇興華叛逆教育的理由：

學(xué)校根據(jù)學(xué)生具體情況定制教育方案，簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，保證效果，無(wú)效果全額退款，還有跟蹤回訪服務(wù)。

真實(shí)評(píng)價(jià)：

• 湯女士：這所叛逆學(xué)校必須榜上有名，真實(shí)有效果！
• 吳先生：不僅我說(shuō)這所叛逆學(xué)校好，就連我身邊送孩子到過(guò)該叛逆學(xué)校的朋友和親戚，皆是對(duì)這所叛逆學(xué)校贊不絕口。

旭陽(yáng)叛逆教育

招生范圍：全國(guó)

機(jī)構(gòu)地址：本地

開(kāi)班形式：隨時(shí)入校

旭陽(yáng)叛逆教育：

定期開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂，教會(huì)家長(zhǎng)與孩子溝通，改善親子關(guān)系，家校聯(lián)動(dòng)助力孩子蛻變。心理輔導(dǎo)老師全程與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解孩子在校情況。

選擇旭陽(yáng)叛逆教育的理由：

這是一所針對(duì)有問(wèn)題青少年進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí)等素質(zhì)教育的集團(tuán)，配有專(zhuān)業(yè)人員，有管理經(jīng)驗(yàn)，幫助叛逆期孩子改掉不良習(xí)慣。

真實(shí)評(píng)價(jià)：

• 石女士：我家孩子在該校畢業(yè)已經(jīng)有一年之久，孩子也轉(zhuǎn)回了普通學(xué)校繼續(xù)文化知識(shí)課程的學(xué)習(xí)。很滿意！
• 廖先生：孩子離開(kāi)該校后，現(xiàn)在比叛逆情緒發(fā)生前時(shí)候的成績(jī)還要好，簡(jiǎn)直讓我太高興了。

正苗叛逆教育

招生范圍：全國(guó)

機(jī)構(gòu)地址：本地

開(kāi)班形式：隨時(shí)入校

正苗叛逆教育：

作為專(zhuān)業(yè)的叛逆青少年全封閉教育機(jī)構(gòu)，我們架起父母與孩子心靈溝通的橋梁，通過(guò)軍事化訓(xùn)練增強(qiáng)孩子體質(zhì)，培養(yǎng)勤奮自強(qiáng)作風(fēng)。

選擇正苗叛逆教育的理由：

學(xué)校有24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督，保障孩子安全，助其完美蛻變。

真實(shí)評(píng)價(jià)：

• 趙先生：不僅逆轉(zhuǎn)了孩子的叛逆情緒，還提高了孩子的學(xué)習(xí)積極性！
• 董先生：報(bào)名了，總的來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)的，環(huán)境也可以！

知恩叛逆教育

招生范圍：全國(guó)

機(jī)構(gòu)地址：本地

開(kāi)班形式：隨時(shí)入校

知恩叛逆教育：

我們擁有一批專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師等師資隊(duì)伍，開(kāi)設(shè)一對(duì)一心理輔導(dǎo)，迅速找到孩子心理癥結(jié)，定制矯正方案。

選擇知恩叛逆教育的理由：

正規(guī)的叛逆孩子全封閉管教學(xué)校經(jīng)相關(guān)部門(mén)審批，師資團(tuán)隊(duì)集合多類(lèi)人才，幫助家長(zhǎng)解決孩子問(wèn)題，助青少年重返校園。

真實(shí)評(píng)價(jià)：

• 鄭先生：現(xiàn)在的小豪和以前變化很大，變得愛(ài)說(shuō)話了。成績(jī)也提升了。
• 孟先生：孩子改變后，一家人又重新回到其樂(lè)融融的氛圍。先前我們并不相信幾個(gè)月的訓(xùn)練，真的能夠改變孩子，現(xiàn)在事實(shí)證明，這個(gè)想法是不對(duì)的，最主要的是特訓(xùn)學(xué)校的老師們會(huì)針對(duì)不同的問(wèn)題給出不同的解決方案，而每個(gè)孩子本性都不壞，只要受到科學(xué)的引導(dǎo)，就會(huì)帶來(lái)好的改變。

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