一、中牟市孩子叛逆期教育問題青少年學(xué)校引導(dǎo)孩子改變自己

1.紐特叛逆特訓(xùn)學(xué)校

憑借著獨特的青少年成長教育模式和辦學(xué)理念、強大的專業(yè)支持，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、硬件設(shè)施、師資力量、在校學(xué)生數(shù)、年度招生數(shù)、累計轉(zhuǎn)化成功人數(shù)、學(xué)生轉(zhuǎn)化成功率、品牌知名度等多個指標，均居全國特訓(xùn)教育行業(yè)前列。

2.弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校

是由政府批準的封閉式全日制青少年教育學(xué)校。針對青少年的網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自閉、離家出走等問題進行心理輔導(dǎo)，為孩子以后成才打下堅實的基礎(chǔ)。

3.德志未來素質(zhì)教育學(xué)校

是一所專門針對叛逆孩子行為糾正的學(xué)校。學(xué)校主要針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進行正規(guī)化，全方位的改造。

4.春江青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校

常年面向全國招收有逆反出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、*傾向、奢侈消費等思想行為的問題青少年。

5.青禾封閉式叛逆學(xué)校

秉承“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育原則，以軍事化訓(xùn)練與管理、感恩教育、勵志教育、法制教育、道德教育、心理輔導(dǎo)為主，結(jié)合應(yīng)急求生救援訓(xùn)練、社會公益活動等輔助青少年成長教育。

6.興華勵志叛逆特訓(xùn)學(xué)校

主要面向存在叛逆行為、情緒困擾、學(xué)業(yè)問題、社交障礙等成長難題的青少年，提供針對性的教育和輔導(dǎo)。

7.新葉教育叛逆教育學(xué)校

擁有較長的辦學(xué)歷史。注重學(xué)生的心理健康和行為矯正，通過專業(yè)的心理輔導(dǎo)和行為訓(xùn)練幫助學(xué)生克服叛逆心理和行為問題。

8.環(huán)帝叛逆特訓(xùn)學(xué)校

是一家擁有豐富經(jīng)驗的教育機構(gòu)，專注于管教叛逆孩子。他們通過專業(yè)的心理輔導(dǎo)和軍事化管理，幫助學(xué)生改變不良習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。

9.善聆叛逆教育學(xué)校

作為一家正規(guī)的叛逆孩子教育學(xué)校，該校專注叛逆孩子教育多年，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，不僅為學(xué)員提供完善的教學(xué)條件與教學(xué)體系，還制定了嚴格正規(guī)的管理模式。

10.杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校

是一所由政府批準的封閉式全日制學(xué)校，專注于對青少年孩子的網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)等問題進行心理輔導(dǎo)，為孩子以后成才打下堅實的基礎(chǔ)。多年來，已經(jīng)成功幫助眾多叛逆青少年走出困境，重新回歸正軌。

二、選擇紐特特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢

紐特戒網(wǎng)癮學(xué)校的優(yōu)勢

1、孩子到校之后，未經(jīng)過監(jiān)護人同意，不允許出校；在校不允許使用手機。

2、科學(xué)的教學(xué)方案，引導(dǎo)孩子迷途知返，樹立正確的人生觀。

3、獨特的教育方法，矯正效果好，矯正孩子三觀，重建和諧的親子關(guān)系。

4、孩子在接受教育期間，所有教育活動皆與學(xué)生或老師在一起，孩子的安全始終放在第一位。

5、學(xué)員入校后雙方簽訂合同，如孩子畢業(yè)后出現(xiàn)反彈情況，學(xué)校會負責再次培訓(xùn)。

三、紐特特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、父母必須多聽孩子的聲音，多和孩子交流，多做孩子的朋友。例如，當要求孩子做某事時，他們不應(yīng)該使用描述性的語言，而應(yīng)該問他們是否可以，或者他們的感受是什么。這種談判語氣是用來與孩子交流的。

2、父母應(yīng)該尊重他們的孩子。叛逆的孩子有很強的自尊心。父母不應(yīng)該打擊他們的自尊。不要總是和其他孩子比較。

3、注重言傳身教，改善親子關(guān)系。家長在養(yǎng)育過程中盡可能避免威脅懲罰、比較、控制、冷漠等。幫助他們改善親子關(guān)系，家長在日常生活中尊老愛幼，多懷感恩之情，多行報恩之舉，用自己的言傳身教來引導(dǎo)。

4、良好的親子關(guān)系是非常重要的，只有孩子跟家長的關(guān)系好，他才會更愿意去了解家長、關(guān)心家長。作為父母，我們也要學(xué)會跟孩子示弱，把孩子當成一個大人，像朋友一樣。

可以對他傾訴我們的煩惱和委屈，去征求他的想法和建議，讓孩子感覺到自己的存在感，同時也讓孩子感覺到自己是被需要的。

5、不要讓孩子覺得家中的東西都是他自己的，有好吃的，告訴他爸爸媽媽也有嘴，也要一起吃，這樣讓他從小形成一個習(xí)慣，東西是大家的。這樣他在成長的道咱上才不會自私，才能體會到自己還有父母。