高三實在太短暫了，我們沒有辦法去做所有的事，我們只能用它來做最有價值的事。高三是特殊的時期，“天下高三一般黑”，都會是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。下面小編介紹一下比較好的高考輔導(dǎo)機構(gòu)，可以有效的幫助孩子減輕高考壓力.

一、【學(xué)校優(yōu)勢】

(1)師資力量方面，我校教師由學(xué)大教自層層撥培訓(xùn)考核的三級以上教師組成，都有5-10年以上的教學(xué)經(jīng)驗，短習(xí)備考經(jīng)驗豐富,課堂教學(xué)針對性強，能在短時間提高學(xué)生應(yīng)試技巧，有效提高分數(shù)。

(2)教研能力方面，我校使用學(xué)大教育全國專家卷定刷的資料和習(xí)題，有個性化學(xué)研究院，專門研究高考命題方向，依托強大的被研網(wǎng)絡(luò)平臺，對考試動向和超勢的把握明顯要快于傳統(tǒng)的學(xué)校。

(3)小班制個性化教學(xué)，學(xué)生全部都是分層分班管理，老師可以統(tǒng)籌、有針對地安排學(xué)習(xí)進度針對每個學(xué)生的每個科目特點，特別強調(diào)個性化的設(shè)置，有效提高學(xué)生的整體學(xué)習(xí)成績。

(4)德育為首，強化素質(zhì)高考，學(xué)校有針對性安排各類型勵志演講，鼓舞斗志，讓學(xué)生滿懷激情而自信地迎接高考。安排專門的心理課程，定期對學(xué)生進行心理健康的輔導(dǎo)。有課程規(guī)想師不斷幫助學(xué)生進行學(xué)習(xí)規(guī)劃和調(diào)適，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人，從而實現(xiàn)高考的頂級攀登。

二、學(xué)大教育優(yōu)質(zhì)品牌

1.學(xué)大教育提供優(yōu)質(zhì)的高考、小中高、全科等多項輔導(dǎo)服務(wù)，已經(jīng)成為了廣大家長和學(xué)生進行課外輔導(dǎo)的首選。多年的教育輔導(dǎo)成果也被北京及全國各大官方媒體連續(xù)報道。

2.學(xué)大教育的愿景是打造中國xxx影響力的線上和線下中小學(xué)個性化學(xué)習(xí)社區(qū)。學(xué)大教育的使命是使教育從藝術(shù)走向科學(xué)，通過強大的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)管理平臺，整合社會更高品質(zhì)、更具效率、更先進的教育資源，配置個性化的學(xué)習(xí)幫助計劃和最適合的教學(xué)方案，xxx程度地釋放每個學(xué)生的潛能，讓每個需要成長機會的人都能獲得最優(yōu)質(zhì)的教育。

三、學(xué)大教育教育精神

1.培養(yǎng)目標：使學(xué)生樂學(xué)，善學(xué)，好學(xué)。

2.教育理念：每一個學(xué)生都是獨特的，他的成功需要有個性化的教育和培養(yǎng)方式！

3.教學(xué)目標：以中、高考升入重點中學(xué)、大學(xué)為目標；以培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生優(yōu)秀思考、解題能力和方法為目標；以協(xié)同家庭，共同教育，通過非智力因素開發(fā)智力和學(xué)習(xí)能力為目標。

4.教學(xué)模式：在教學(xué)過程中實施有針對性的教學(xué)，實施“專職教師1對1定向輔導(dǎo)+名校學(xué)子榜樣家教+專職教師全程陪讀”的輔導(dǎo)模式。

5.教育團隊：教育咨詢師+心理專家+名校學(xué)子上門助孺子路學(xué)習(xí)中心

進入高中以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)也進入了一個新的階段,為了能有更多的時間,各科上課節(jié)奏開始加快,學(xué)業(yè)任務(wù)相應(yīng)加重，基礎(chǔ)不扎實的學(xué)生在此階段就會明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會嚴重受挫,感覺力不從心。

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補習(xí)優(yōu)缺點：優(yōu)點、如果報了補習(xí)班，你自然而然會對自己要求，而且不用怕自己的自制力不強沒法學(xué)習(xí)，因為補習(xí)班有上課時間等一些約束；其次，有一個專業(yè)的老師幫你系統(tǒng)梳洗知識，專門為你解答疑惑，給一些比較有針對性和實用性的練習(xí)題來鞏固。缺點、缺點不用說也很明顯，貴，補習(xí)是真的貴，而且每天去教育機構(gòu)路上也會比較費時

學(xué)大教育現(xiàn)開設(shè)有高中全科輔導(dǎo)，高三全日制輔導(dǎo)班，高考沖刺班，職業(yè)高中，藝術(shù)高中，高考文化課集訓(xùn)班，藝考生文化課沖刺班等，可以滿足各個學(xué)員的要求，具體的課程安排可電話或者微信咨詢專業(yè)老師。